Fiche RS7555 — certification du Répertoire Spécifique, portée par le centre Ressources Illettrisme et Analphabetisme de la Region Provence-Alpes-Côte d’Azur. Données officielles France Compétences.
Enregistrement actif jusqu’au 01/04/2029. Les conditions applicables aux parcours engagés et à un éventuel renouvellement sont à vérifier auprès du certificateur et de France Compétences. Source : open data France Compétences.
Accompagner le public en situation d’illettrisme avec d’éventuels troubles DYS est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS). Elle atteste de compétences ou de connaissances complémentaires et est portée par le centre Ressources Illettrisme et Analphabetisme de la Region Provence-Alpes-Côte d’Azur.
| Code | RS7555 |
| Intitulé | Accompagner le public en situation d’illettrisme avec d’éventuels troubles DYS |
| Répertoire | Répertoire Spécifique (RS) |
| Certificateur | Centre Ressources Illettrisme et Analphabetisme de la Region Provence-Alpes-Côte d’Azur |
| Échéance d’enregistrement | 01/04/2029 |
| Type d’enregistrement | Enregistrement sur demande |
| Codes NSF | 100 — Formations générales ; 333n — Etudes et projets de cursus de formation et de méthodologies éducatives ; 333t — Education et transfert de connaissances |
| Formacodes | 44501 (Pédagogie illettrisme) ; 44517 (Conception action formation) ; 44502 (Pédagogie public en difficulté) ; 44514 (Enseignement individualisé) |
La certification « Accompagner le public en situation d’illettrisme avec d’éventuels troubles DYS » a pour finalité de faire reconnaître et sécuriser les compétences spécifiques nécessaires à l’accompagnement des adultes en situation d’illettrisme, incluant la prise en compte des troubles cognitifs spécifiques (troubles DYS). Elle vise à répondre à un besoin de professionnalisation ciblée des intervenants (formateurs, accompagnants, professionnels de l’insertion), afin de garantir des pratiques pédagogiques adaptées à un public particulièrement vulnérable et d’éviter les situations d’échec ou de décrochage.
Repérer des situations d’illettrisme et/ou des indices de troubles DYS en utilisant la démarche d’évaluation DIEGO (Cria Paca) afin d’adapter les propositions de formation à chaque personne bénéficiaire Élaborer un parcours de formation en prenant en compte les besoins individuels des futurs bénéficiaires (acquis, projet professionnel ou personnel, façons d’apprendre, situation de handicap…) et ceux du commanditaire pour optimiser le développement des compétences de base Concevoir des scénarii s’appuyant sur une pédagogie active alternant des démarches diversifiées, entre autres : « apprendre à apprendre », la méthode naturelle lecture - écriture (MNLE), la méthode « Écrire, communiquer, lire, exprimer, réfléchir » (ECLER)…, des phases collectives et individuelles pour développer les compétences de chacun des bénéficiaires : lire, écrire, parler, se repérer dans l’espace et le temps, résoudre des problèmes mathématiques, utiliser un appareil numérique Animer une séance en mettant en œuvre une attitude d’observateur actif : prenant en compte les émotions, la disponibilité et les cheminements d’apprentissage de chacun, facilitant la co-construction et garant du cadre pour saisir et développer toute opportunité d’apprentissage afin d’ajuster la séance à chaque bénéficiaire Co-évaluer les acquis des bénéficiaires à partir du dialogue entre bénéficiaire(s) et formateur et en s’appuyant sur les démarches : DIEGO, l’Arbre (la Manufacture Andragogique), l’hologramme (A. Vinérier) … tout en veillant à une restitution objective orientée vers la valorisation concrète des acquis pour développer l’autonomie des bénéficiaires face aux apprentissages à venir Auto-analyser sa propre pratique pédagogique (atteinte des objectifs, gestion des imprévus, axes de progrès…) de façon objective et développer ses compétences de formateur en exerçant une veille pédagogique, en participant à des échanges de pratiques en vue d’améliorations constantes
La certification ne répond pas à une obligation réglementaire d’exercice.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées pour RS7555 sont :
La préparation à cette certification peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé (CPF, plan de développement des compétences, financements publics ou mutualisés). L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné.
Pour mobiliser des fonds publics ou mutualisés, l’organisme de formation doit être certifié Qualiopi. Cette certification est nécessaire pour l’accès aux financements, mais elle ne suffit pas à autoriser à elle seule la délivrance de cette certification, qui relève du certificateur.
RS7555 est portée par le centre Ressources Illettrisme et Analphabetisme de la Region Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Pour proposer un parcours préparant à RS7555, un organisme doit vérifier les conditions de partenariat ou d’habilitation auprès du certificateur compétent, s’assurer que son offre couvre les capacités attestées par la fiche, et — pour mobiliser des financements publics ou mutualisés — être certifié Qualiopi.
L’enregistrement de RS7555 au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 01/04/2029. Cette échéance n’interdit pas la certification : elle peut faire l’objet d’un renouvellement. Vérifiez l’état à jour de la fiche sur France Compétences avant tout engagement.
RS7555 « Accompagner le public en situation d’illettrisme avec d’éventuels troubles DYS » est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS) de France Compétences. Le RS recense des certifications et habilitations correspondant à des compétences complémentaires (sécurité, compétences transversales, habilitations réglementaires). Son enregistrement est valable jusqu’au 01/04/2029.
Cette certification est portée par le centre Ressources Illettrisme et Analphabetisme de la Region Provence-Alpes-Côte d’Azur. Un organisme de formation qui souhaite la préparer doit vérifier les conditions de partenariat ou d’habilitation auprès du certificateur.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées sont : Après un parcours de formation continue. Les conditions exactes dépendent du certificateur et doivent être vérifiées auprès de celui-ci.
La préparation peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé. L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné. L’accès à certains financements publics ou mutualisés suppose que l’organisme soit certifié Qualiopi.
L’enregistrement au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 01/04/2029. Cette échéance peut faire l’objet d’un renouvellement : il convient de vérifier l’état à jour de la fiche sur France Compétences.
Source officielle : fiche RS7555 sur France Compétences. Données open data.
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