Fiche RS6654 — certification du Répertoire Spécifique, portée par plusieurs certificateurs actifs listés sur France Compétences. Données officielles France Compétences.
Enregistrement actif jusqu’au 27/06/2027. Les conditions applicables aux parcours engagés et à un éventuel renouvellement sont à vérifier auprès du certificateur et de France Compétences. Source : open data France Compétences.
Enseigner la musique avec le numérique est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS). Elle atteste de compétences ou de connaissances complémentaires et est portée par plusieurs certificateurs actifs listés sur France Compétences.
| Code | RS6654 |
| Intitulé | Enseigner la musique avec le numérique |
| Répertoire | Répertoire Spécifique (RS) |
| Certificateurs | 2 certificateurs actifs listés sur France Compétences |
| Échéance d’enregistrement | 27/06/2027 |
| Type d’enregistrement | Enregistrement sur demande |
| Codes NSF | 133 — Musique, arts du spectacle ; 333 — Enseignement, formation |
| Formacode | 45094 (Musique assistée par ordinateur) |
La fiche officielle RS6654 liste plusieurs certificateurs actifs. Pour connaître le certificateur compétent pour un parcours donné, vérifiez la fiche France Compétences.
Le secteur de l’éducation (éducation nationale, enseignement supérieur, formation professionnelle) a opéré une transition numérique depuis plusieurs années mais ce n’est pas le cas de l’enseignement artistique. En effet, les professionnels des écoles de musique et des conservatoires ne sont pas formés au numérique dans leurs parcours et ils ont découvert les outils numériques lors de la crise sanitaire de 2020 sans y être préparés. Pourtant, ces outils existent depuis de nombreuses années et c’est sans compter toutes les ressources d’apprentissages disponibles en ligne également, à l’image des tutoriels auxquels nombre de musiciens ont quotidiennement recours, dont les publics des structures citées précédemment. Le secteur de l’enseignement musical est aujourd’hui en décalage avec les usages des publics, leurs attentes et les possibilités pédagogiques offertes par ces outils, alors que des sociétés privées se saisissent déjà de ces questions. En outre, le marché du travail demande aujourd’hui explicitement à ces professionnels de posséder des compétences spécifiques dans l’utilisation des outils numériques. Pour s’adapter aux mutations du marché du travail, le professeur de musique a donc besoin des compétences lui permettant d’intégrer les outils numériques dans sa pratique professionnelle. La certification « Enseigner la musique avec le numérique » vient ainsi répondre à ce besoin de montée en compétences des professeurs de musique sur le marché de l’emploi en permettant de : * favoriser le recrutement des enseignants en musique face à un marché de l’emploi qui demande explicitement de posséder des compétences numériques * soutenir le maintien de l’emploi des professeurs de musique face à un secteur privé concurrentiel * aider les enseignants de musique d’être en phase avec les publics et de maintenir les effectifs au sein des structures * faciliter la création de propositions pédagogiques et artistiques attractives et innovantes pour accueillir de nouveaux publics * octroyer les compétences pour développer des cours présentiels avec les outils numériques dans une démarche d'enseignement musical mixte et répondre ainsi aux besoins des publics * favoriser l’autonomie des élèves et la motivation en créant un lien entre la salle de classe et la maison
1 - Produire des supports pédagogiques musicaux numériques afin d’enrichir le cours de musique et l'entraînement musical personnel des élèves, au moyen de l’enregistrement audio, de la captation vidéo et de l’outil de notation musicale, dans le respect des textes relatifs à la protection des données et de la réglementation en vigueur dans le secteur de l’enseignement et de la création artistiques, en tenant compte des éventuelles situations de handicap. 2 - Créer des exercices musicaux numériques au moyen des outils numériques spécifiques à la musique du type exerciseur et générateur de contenus pédagogiques interactifs, dans le respect des textes relatifs à la protection des données et de la réglementation en vigueur dans le secteur de l’enseignement et de la création artistiques, en tenant compte des éventuelles situations de handicap, afin de réaliser des évaluations en situation de cours de musique et donner des supports d’entraînement aux élèves dans le cadre de leur pratique personnelle de la musique. 3 - Organiser et scénariser des ressources et supports pédagogiques musicaux numériques au moyen d’une plateforme numérique d’apprentissage afin d’assurer un suivi pédagogique et un lien entre l’apprentissage musical effectué en situation de cours présentiel et l'entraînement musical réalisé par les élèves à la maison, dans le respect des textes relatifs à la protection des données et de la réglementation en vigueur dans le secteur de l’enseignement et de la création artistiques, en tenant compte des éventuelles situations de handicap. 4 - Élaborer un cours de musique dans une démarche d’enseignement musical mixte en choisissant les outils numériques spécifiques à la musique en adéquation avec le public visé, son niveau, ses besoins, son éventuelle situation de handicap, les objectifs pédagogiques à atteindre, en s’appuyant sur des ressources pédagogiques musicales numériques, afin d’accompagner les élèves à l’acquisition des compétences musicales visées. 5 - Animer un cours de musique dans une démarche d’enseignement musical mixte en utilisant avec le public visé les outils numériques choisis en adéquation avec son niveau, ses besoins, son éventuelle situation de handicap, en utilisant les ressources pédagogiques musicales numériques créées afin d’accompagner les élèves durant et entre les cours jusqu’à l’acquisition des compétences musicales visées.
Le candidat doit être titulaire du Diplôme d’État de professeur de musique ou du Certificat d’aptitude de professeur de musique, ou justifier d’au moins deux années d’enseignement de la musique au sein d’un établissement d’enseignement artistique (école de musique associative, territoriale ou conservatoire classé par l’État) à temps complet ou temps partiel.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées pour RS6654 sont :
La préparation à cette certification peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé (CPF, plan de développement des compétences, financements publics ou mutualisés). L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné.
Pour mobiliser des fonds publics ou mutualisés, l’organisme de formation doit être certifié Qualiopi. Cette certification est nécessaire pour l’accès aux financements, mais elle ne suffit pas à autoriser à elle seule la délivrance de cette certification, qui relève du certificateur.
RS6654 est rattachée aux 2 certificateurs actifs listés sur France Compétences. Les modalités d’habilitation, de partenariat et d’évaluation peuvent dépendre du certificateur compétent.
Pour proposer un parcours préparant à RS6654, un organisme doit vérifier les conditions de partenariat ou d’habilitation auprès du certificateur compétent, s’assurer que son offre couvre les capacités attestées par la fiche, et — pour mobiliser des financements publics ou mutualisés — être certifié Qualiopi.
L’enregistrement de RS6654 au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 27/06/2027. Cette échéance n’interdit pas la certification : elle peut faire l’objet d’un renouvellement. Vérifiez l’état à jour de la fiche sur France Compétences avant tout engagement.
RS6654 « Enseigner la musique avec le numérique » est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS) de France Compétences. Le RS recense des certifications et habilitations correspondant à des compétences complémentaires (sécurité, compétences transversales, habilitations réglementaires). Son enregistrement est valable jusqu’au 27/06/2027.
Cette certification est délivrée dans le cadre des 2 certificateurs actifs listés sur France Compétences. Les modalités exactes doivent être vérifiées auprès du certificateur compétent.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées sont : Après un parcours de formation continue. Les conditions exactes dépendent du certificateur et doivent être vérifiées auprès de celui-ci.
La préparation peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé. L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné. L’accès à certains financements publics ou mutualisés suppose que l’organisme soit certifié Qualiopi.
L’enregistrement au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 27/06/2027. Cette échéance peut faire l’objet d’un renouvellement : il convient de vérifier l’état à jour de la fiche sur France Compétences.
Source officielle : fiche RS6654 sur France Compétences. Données open data.
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