Fiche RS6385 — certification du Répertoire Spécifique, portée par Association Nationale Irene Popard. Données officielles France Compétences.
Enregistrement actif jusqu’au 20/09/2026. Les conditions applicables aux parcours engagés et à un éventuel renouvellement sont à vérifier auprès du certificateur et de France Compétences. Source : open data France Compétences.
Utiliser la Méthode Irène POPARD et sa pédagogie est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS). Elle atteste de compétences ou de connaissances complémentaires et est portée par Association Nationale Irene Popard.
| Code | RS6385 |
| Intitulé | Utiliser la Méthode Irène POPARD et sa pédagogie |
| Répertoire | Répertoire Spécifique (RS) |
| Certificateur | Association Nationale Irene Popard |
| Échéance d’enregistrement | 20/09/2026 |
| Type d’enregistrement | Enregistrement sur demande |
| Codes NSF | 333v — Enseignement formation ; 335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs |
| Formacodes | 15436 (Éducation sportive) ; 45071 (Danse) |
L'apprentissage de la danse en France peut être fait de différentes manières. Les options les plus courantes incluent les cours de danse en studio, les cours de groupe dans les écoles de danse privées ou publiques, les associations de loisirs, les centres sociaux. Dans ce contexte, les structures et employeurs recherchent des intervenants pouvant attester à la fois de compétences techniques et artistiques ainsi que de compétences pédagogiques et pouvant intervenir de manière polyvalente sur un public varié : petite enfance, enfance, préadolescence, adolescents, jeunes adultes, adultes et seniors. Ces intervenants, dont la majorité est issue de parcours de formation initiale menant principalement au Diplôme d'État de Professeur de danse, Brevet d'État d'Éducateur Sportif ou d’un CQP Animation de Loisir Sportif, expriment le besoin d’une formation complémentaire leur permettant :
Cette certification s'adresse donc principalement aux professeurs de danse (titulaires d’un Diplôme d'État). Il s’adresse aussi aux éducateurs sportifs, aux animateurs de loisirs sportifs, aux animateurs et intervenants culturels qui interviennent dans un large champ des disciplines corporelles et artistiques. Pour leur majorité, ceux-ci travaillent dans des structures rattachées à la branche professionnelle de l’animation, du sport et de l’éducation. Elle vise à attester la maîtrise de compétences qui trouvent leur source dans la mise en œuvre de principes pédagogiques éprouvés, cohérents et directement opérationnels, puisés au sein de la Méthode Irène POPARD. Les employeurs reconnaissent cette certification comme une “garantie en termes de pédagogie” et reconnaissent que les “professeurs titulaires de cette certification peuvent s’adapter aux enfants en fonction de la catégorie d’âges, de proposer des cours riches, structurés sur la base d’une méthode éprouvée.”
Préparation 1.1 Construire des séances en intégrant la méthode Irène POPARD (basée sur une courbe d'efforts physiologiques tout en respectant le développement psychomoteur pour chaque tranche d’âge) afin de permettre la progression de tous les élèves. 1.2 Adopter une démarche artistique en veillant au choix des mouvements et de la musique, de la relation “musique-mouvement” afin de prendre en compte la créativité des élèves. 1.3. Prévoir et organiser un programme trimestriel ou annuel, en restant à l’écoute de ses élèves, dans une logique de recherche continue de propositions nouvelles, afin de créer un programme adapté et des progressions d’apprentissage cohérentes. Accueil et animation 2.1 Accueillir et prendre en charge un groupe, dans le cadre d’une séance collective, de manière dynamique, en utilisant une des bases de la méthode Irène POPARD, à savoir le "V.V.D.A.D.A." (Vivante, Variée, Dosée, Alternée, Disciplinée, Attrayante), afin de créer un climat propice aux apprentissages et maintenir la motivation tout au long de la séance et de l’année. 2.2 Animer une séance collective selon les procédés pédagogiques de la méthode Irène POPARD, en utilisant ses connaissances de l’anatomie et des risques pathologiques et en prenant en compte les caractéristiques des élèves (pathologie, âge), pour un apprentissage stimulant et adapté à tous. 2.3 Mener une réflexion basée sur la mise en œuvre de la Méthode Irène POPARD ainsi que de l’observation des changements induits sur les élèves dans le but de consolider sa propre pédagogie sur le long terme et d’adapter sa pratique à son environnement et à sa personnalité. Création, transcription, et transmission de chorégraphies 3.1 Créer des chorégraphies originales, adaptées à l’âge et au niveau des élèves, afin de mettre en place un spectacle de fin d’année. 3.2 Transcrire des chorégraphies à l’aide d’un système de dessins et d’écriture construit et personnalisé afin de clarifier, mémoriser et pérenniser ses idées pour une meilleure transmission. 3.3 Transmettre des chorégraphies au fur et à mesure des capacités d’apprentissage des élèves en les intégrant aux séances sur toute leur durée. Le but est de maintenir la progression, la motivation et la spontanéité des élèves tout au long de l’année jusqu’au spectacle.
L'entrée en formation se fait sur candidature. A l'entrée en formation, les candidats doivent avoir une expérience personnelle significative de la danse ou d'une discipline corporelle et artistique ainsi qu'une expérience minimum en situation pédagogique de groupe en position d’autonomie. L'expérience doit se rapprocher des prérequis de la certification.
Domaine culturel : Article L362-1 du Code de l'éducation Le code de l’Éducation règlemente l’enseignement des danses classique, contemporaine et jazz (Articles de L362-1 à L362-5 et les Articles de L462-1 à L462-5 du code de l’Éducation, la Loi n°89-468 du 10 juillet 1989 relative à l'enseignement de la danse ayant été abrogée). Domaine du sport : Article L212-1 du Code du Sport Qui fixe les conditions d'exercice contre rémunération des activités sportives. - INSTRUCTION N° DS/DSB2/2012/175 du 24 avril 2012 relative aux dispositions applicables aux salles de remise en forme.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées pour RS6385 sont :
La préparation à cette certification peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé (CPF, plan de développement des compétences, financements publics ou mutualisés). L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné.
Pour mobiliser des fonds publics ou mutualisés, l’organisme de formation doit être certifié Qualiopi. Cette certification est nécessaire pour l’accès aux financements, mais elle ne suffit pas à autoriser à elle seule la délivrance de cette certification, qui relève du certificateur.
RS6385 est portée par Association Nationale Irene Popard.
Pour proposer un parcours préparant à RS6385, un organisme doit vérifier les conditions de partenariat ou d’habilitation auprès du certificateur compétent, s’assurer que son offre couvre les capacités attestées par la fiche, et — pour mobiliser des financements publics ou mutualisés — être certifié Qualiopi.
L’enregistrement de RS6385 au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 20/09/2026. Cette échéance n’interdit pas la certification : elle peut faire l’objet d’un renouvellement. Vérifiez l’état à jour de la fiche sur France Compétences avant tout engagement.
RS6385 « Utiliser la Méthode Irène POPARD et sa pédagogie » est une certification enregistrée au Répertoire Spécifique (RS) de France Compétences. Le RS recense des certifications et habilitations correspondant à des compétences complémentaires (sécurité, compétences transversales, habilitations réglementaires). Son enregistrement est valable jusqu’au 20/09/2026.
Cette certification est portée par Association Nationale Irene Popard. Un organisme de formation qui souhaite la préparer doit vérifier les conditions de partenariat ou d’habilitation auprès du certificateur.
D’après la fiche officielle, les modalités d’accès recensées sont : Après un parcours de formation continue. Les conditions exactes dépendent du certificateur et doivent être vérifiées auprès de celui-ci.
La préparation peut être finançable selon le parcours et le dispositif mobilisé. L’éligibilité au CPF doit être vérifiée sur Mon Compte Formation et auprès de l’organisme concerné. L’accès à certains financements publics ou mutualisés suppose que l’organisme soit certifié Qualiopi.
L’enregistrement au Répertoire Spécifique est valable jusqu’au 20/09/2026. Cette échéance peut faire l’objet d’un renouvellement : il convient de vérifier l’état à jour de la fiche sur France Compétences.
Source officielle : fiche RS6385 sur France Compétences. Données open data.
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